Logo-rdme
Res Dev Med Educ. 2021;10: 9 | Published on: 2021 Jun 07. doi: 10.34172/rdme.2021.009

Original Research

Effects of Near-Peer CPR Workshop on Medical Students’ Knowledge and Satisfaction

Hakimeh Sabeghi 1,2 ORCID, Marziyeh Mogharab 3 ORCID, Zahra Farajzadehz 2 ORCID, Ebrahim Aria Moghaddam 4,5 * ORCID

Cited by CrossRef: 1


1- Cairol Barquero A, Morún Vargas W, Loaiza Sáenz L, Segura Pérez E, Mora Barrantes S. Estudio prospectivo sobre el efecto en los indicadores de calidad de la reanimación cardiopulmonar durante el curso de soporte cardiaco avanzado utilizando la simulación clínica, durante enero a diciembre del 2021en el CER UNIBE. RCMUI. 2022;2(2):1 [Crossref]
2- Min H, Andler C, Barber R, Chang T, Abelairas-Gomez C, Knowlin L, Liu D, Fijačko N. Virtual Reality for Basic Life Support Training in High School Students: Thematic Analysis of Focus Group Interviews. JMIR XR Spatial Comput. 2024;1:e53212 [Crossref]